Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
浅谈初中数学合作学习模式的实施策略
作者 : 蔡 雪豪
摘要 / Abstract
随着我国新课程改革的出现和实施,初等教育进行了大幅度改革,主要改革的方向是教学模式的改革,改变传统教学中的灌输式教学,过于强调学生机械学习、死记硬背,缺少学习的自主性、主动性和积极性。在初等教育过程中要提倡学生主动学习,激发同学们对学习的兴趣以及乐于动手的能力,培养学生用于创新挑战的能力。就初等数学而言,随着改革的推行和教育体系的逐渐完善,在初等数学教学过程中倡导一种新型有效的教学模式——合作学习模式。这种合作学习模式正在越来越被世人所接受,这种模式有利于提高学生在学习数学过程中,培养学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的能力,是我国基础教育改革中一种突破和创新。
关键词 / Keywords
初中数学;合作学习;教学问题;实施策略 
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