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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 21. 2022.
核心素养背景下初中音乐教学方法探究
作者 : 雷 小桃
DOI: 10.12361/2705-0920-04-21-100867
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摘要 / Abstract
随着课程改革深入，初中音乐教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。核心素养培养作为当前时兴的一种教学方向，能够极大丰富初中音乐教学的内容，拓展育人路径，对促进初中生全面发展有重要意义。鉴于此，本文将针对核心素养背景下初中音乐教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
核心素养；初中音乐；教学方法
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