Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 21. 2022.
线上线下混合式教学模式在初中数学教学中的运用
作者 : 肖  瑾
摘要 / Abstract
随着信息技术的发展,其对教育领域产生的影响越来越大,同时表现出诸多的优势。而教师为了进一步提升教学质量,将信息化教学和传统教学进行了有效融合,进而促使混合教学模式受到了广泛关注。在初中数学教学活动中,结合混合教学模式,教师能够在课堂上汇集新旧教学模式的优点,进一步提高课堂教学质量。为了更加有效的应用混合教学法,初中数学教师需要积极研究有效应用的策略。基于此,本文就以混合教学模式在初中数学教学中的运用进行了探究。文章首先论述了应用混合教学模式的原则以及优势,最后提出几点具体的运用策略,以期与广大初中数学教师共同探讨有效应用混合教学法的策略。
关键词 / Keywords
混合教学;初中数学;应用策略
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