Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
字幕视频设计对外语学习的效用分析
作者 : 张 昊, 陈 仪
摘要 / Abstract
本研究调查了观看字幕教学视频对外语学习者在内容理解,词汇习得和语言能力方面的影响。结果表明,观看字幕教学视频,比起内容理解层面,其对于学生的词汇习得和语言能力发展更有效果。受试对使用字幕教学视频的看法与结果一致。他们觉得观看字幕提高了他们学习语言的能力,而且也不影响他们对电影的理解,并且字幕不会让他们分心,字幕视频可以提高学生的语言学习能力。
关键词 / Keywords
字幕视频;外语学习;语言能力
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