Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 11. 2022.
小学班主任班级管理的开展对策探讨
作者 : 鲁 双
摘要 / Abstract
小学时期是一个重要的基础教育阶段,班主任除了需要管理班级日常事务以外,往往还需要负责学科教学工作。小学学科是一个重要的基础学科,对小学生未来的学习与发展有着至关重要的作用,教学时长整体较长,而班主任兼任教师的情形也是较为常见的,怎样高效地开展小学班主任班级管理工作是一个亟待解决的问题,这样才能在管理好班级的过程中提升小学生的学习能力,文章将对小学班主任班级管理的开展对策展开探讨。
关键词 / Keywords
小学;班主任;班级管理
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