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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 11. 2022.
基于主题探究的初中英语德育教学设计
作者 : 赵 洋
DOI: 10.12361/2705-1358-04-11-101044
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摘要 / Abstract
2017年，中国共产党第十九次全国代表大会强调“落实立德树人根本任务”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，“立德树人”由此成为新时代中国教育理念和实践的一个核心概念和最大亮点。《义务教育英语课程标准（2022年版）》颁布之后，英语教学改革迅猛发展，基于主题探究的德育教学成为英语教学演技的热点。本文综合最新的山东省级优秀课例展评活动，从明确主题，深挖文本德育因素；立足主题，设定整体德育目标；主题应用，开展德育学习活动三个方面，从教师角度基于主题探究在英语课堂开展德育教学进行探索。
关键词 / Keywords
主题；德育教学；教学设计
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