亲近经典传承文化——试谈名著导读的有效展开

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

作者 : 刘毅

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10143

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摘要 / Abstract

名著阅读的重要性已被越来越多的专家学者、语文教师所认可，名著导读课是语文阅读教学中必不可少的一种课型。本文试着论述名著导读的意义与内涵，名著导读的现状与危机，着重探讨名著导读的方法与策略。

关键词 / Keywords

名著导读；真实阅读；有效阅读

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