Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
论小学语文课堂古诗词教学方法
作者 : 兰 兆总
摘要 / Abstract
随着新课程改革的推行与实施,小学语文教材中的知识和内容有了很大改善,在原有基础上融入了我国优秀传统文化中的古诗词。语文教材中的古诗词是古代诗人的智慧结晶,其中不仅蕴含着诗人浓烈的情感,还含有丰富的人生哲理,有助于健全小学生的品格和人格,培养他们高尚的道德品质和综合素养,对学生的学习和成长起到重要的促进作用。为此,在小学语文古诗词教学中,教师要充分了解学生的性格特点和兴趣爱好,运用新颖独特的教学方法进行授课,不但能够激发学生学习兴趣和积极性,还能够提升学生古诗词学习能力,陶冶学生情操,使他们发现古诗词中所蕴含的无穷魅力。
关键词 / Keywords
小学;语文课堂;古诗词教学;教学方法
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