目的：观察孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果。方法：随机将本院2020年9月至2021年9月收 治的100例孕产妇划分为对照组与观察组，每组各50例，对照组孕产妇予以常规护理，观察组孕产妇予以孕期健康 教育。对比两组护理效果。结果：观察组孕产妇剖宫产率低于对照组孕产妇，自然分娩率高于对照组孕产妇，产后 出血率低于对照组孕产妇，健康知识掌握程度与母乳喂养率均高于对照组孕产妇，组间对比差异具备统计学意义（P ＜0.05）；观察两组SAS评分与SDS评分，观察组评分均低于参照组，存在统计学意义（P＜0.05）观察组的并发症 发生率低于对照组（P＜0.05），两组数据比对差异显著。结论：孕期健康教育在妇产科护理中应用的总体效果十分 显著，值得在妇产科护理中予以推广。