Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
现代教育技术与小学数学教学有效整合分析
作者 : 钟 宁灵
摘要 / Abstract
小学数学作为一门基础性的课程,对于小学阶段的学生来说,不仅学会了基础的数学知识,同时也为学生在之后更高阶段的学习打下了基础。随着社会的不断发展,科技的不断进步,目前已成为一个信息化的时代,小学数学的课堂教学也逐渐受到科技信息进步的影响,多数学校会采用现代教育技术,逐渐向现代教育靠近。这对于小学数学老师来时,是一个创新数学课堂教学的机遇,也是一次挑战。因此,如何有效的运用现代教育技术在小学数学的课堂教学上,是多数小学数学老师应该思考的一个问题。本文分析了小学数学的课堂教学现状,提出了对于运用现代教育技术的建议与观点。
关键词 / Keywords
小学数学;现代教育;有效整合
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