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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 12. 2022.
基于微课的线上线下混合式教学策略与模式探讨
作者 : 张 彬, 高 嵬, 夏 益辉
DOI: 10.12361/2705-1358-04-12-102350
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摘要 / Abstract
微课是教育工作者在推动信息技术在教育领域应用过程中摸索出的一种新的教学方式，微课通常是围绕某一个知识点进行讲解，这使得微课能够将不同科目的内容进行联系讲解，极大提高了教师的授课效率。微课可以长期保存，学生可以根据自己的需求随时查看，极大地提高了学生的学习效率。通过微课的方式很多学生难以理解的内容都可以得到直观的呈现，而且微课能够引导学生形成一个良好的学习氛围，可以说，微课对于传统教育工作的发展有重要的意义。下文笔者从电机学与电力拖动课程混合式教学模式的案例出发对微课在教育工作中的应用进行探讨。
关键词 / Keywords
微课；混合式教学；电机学
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