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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
作者 : 唐 晓辉
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10263
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摘要 / Abstract
在新课程改革背景下，面对课堂教学效率低下的局面，广大教师要积极探索课堂教学的改革创新，其中最为主要的就是要把培养学生的核心素养最为一个根本目标，这对学生的学习和成长进步都是影响深远的。初中数学教师在课堂教学中，要不断优化教学过程，准确把握教学内容的整体性，在教学设计中兼顾知识取向和文化取向，要注重培养学生的数学思维，体现数学学科的思想性，从而真正提高学生的数学学习能力，获得更大的教育实效。
关键词 / Keywords
初中数学；课堂；核心素养；培养途径
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