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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
论微课在初中物理教学中的应用
作者 : 王 钦
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10272
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摘要 / Abstract
信息技术日新月异，为人们的生活、工作以及学习提供了诸多便利条件，将信息技术的产物——微课应用在初中物理教学中，不但能够帮助教师突破传统教学模式的束缚，创新教学内容，还能够吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，使其积极参与到课堂学习中。除此之外，微课的应用，还可以简化复杂的物理知识，为学生提供便利的学习条件，培养学生的自主学习能力和研究能力，提升学生物理素养，实现学生的全面发展。本文对微课在初中物理教学中的应用进行分析和探讨，并提出有效的教学措施。
关键词 / Keywords
微课；初中；物理教学；应用
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