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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
小学数学教学中作业评价的改革探讨
作者 : 王 娅琳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10274
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摘要 / Abstract
随着教育的改革，小学数学教学作业提倡评价目标多元化、评价方法多样化，但是，受传统教学思想的影响，使很多小学数学教师作业评价观念仍留在作业批改上，没有真正认识到作业评价所给学生带来的意义，从而对自身教学造成一定的阻碍，降低学生的数学兴趣，所以，小学数学教师需要积极感知作业评价的优势。基于此，本文从小学数学教学中作业评价的改革方面入手，进行探讨分析。
关键词 / Keywords
小学数学教学；作业评价；改革探讨
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