论西藏高中文言文教学面临的问题及成因

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

论西藏高中文言文教学面临的问题及成因

作者 : 肖建萍

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10285

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摘要 / Abstract

文言文教学一直是高中语文教学的一大难点，而西藏地区由于其独特的语言基础和文化背景，使得西藏高中学生学习文言文“难上加难”。本文主要结合实际情况，就当前西藏高中文言文的教学现状所存在的一些问题进行讨论，并分析其产生的原因。

关键词 / Keywords

西藏；文言文；问题；成因

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