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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
作者 : 刘 安
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10333
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摘要 / Abstract
随之新课改和素质教育的不断深入，更加注重对学生综合能力的培养。在初中数学教学中，通过创新教学方式的应用，进以培养学生的逆向思维，在实现有效教学中，更有助达成培养学生数学核心素养的目标。基于此，笔者就“逆向思维”概念展开阐述，进以探讨了如何在初中数学教学中培养学生的逆向思维，以期为提高初中数学教学提供有益参考。
关键词 / Keywords
初中数学；数学教学；逆向思维
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