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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 12. 2022.
核心素养视域下的高校体育教师专业发展路径探究
作者 : 唐 文权
DOI: 10.12361/2661-3298-05-12-103721
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摘要 / Abstract
随着教育改革的持续推进，立德树人成为教育工作的根本任务，这也为高校体育教师的专业能力发展提出了更深层次的要求。高校应当定期开展教师培训工作，鼓励教师形成良好的教育意识。基于此，文章对核心素养视域下高校体育教师专业发展路径展开分析和探究，阐明了核心素养下高校体育教师专业发展的背景，提出核心素养下高校体育教师专业发展的相关概念，分析研究核心素养下高校体育教师专业发展的困境，在此基础上提出核心素养视域下高校体育教师专业发展路径，以供参考。
关键词 / Keywords
核心素养；高校；体育教师
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