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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
基于读写绘一体化的幼小衔接研究
作者 : 赖 春梅, 张 莉萍
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10381
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摘要 / Abstract
幼小衔接是学前教育领域的重要问题，并且是幼儿成长过程中非常重要的阶段。但是，目前幼小衔接还存在很多问题：幼儿园“小学化”倾向；小学缺乏积极性。读写绘一体化的幼小衔接模式提倡新型的儿童观和教育观，主张利用读写绘的方式，让儿童更好地适应小学的学习生活。
关键词 / Keywords
幼小衔接；读写绘一体化
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