有关部门在职业教育会议中强调，要在全社会范围内弘扬工匠精神，鼓励广大青年工作中追求精益求精，激励他们走科技强国、技能报国的道路，这对于高职院校工程管理类实践课程教学提供了良好的启示。在实际的工程管理类实践课课程教学之中，为了更好地提升工程管理类实践课程的育人效果，推动立德树人教育目标的实现，高职院校有必要将工匠精神渗入到实践课程中来，从而丰富实践课程教育的内涵和形式，为学生精益求精、追求至臻等精神的培养以及良好价值观念地树立奠基。本文在阐述工匠精神融入高职工程管理类专业教育的可行性、高职院校工程管理类实践课程教学中存在的问题的同时，就相关课程教学改革做了详细探讨，以期能够给广大教育者提供一些有价值的参考和借鉴。
