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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 22. 2022.
“双师教学”在初中数学课堂中的应用研究
作者 : 李 广丽
DOI: 10.12361/2705-0920-04-22-103915
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摘要 / Abstract
双师教学是一种基于互联网技术的新型教学模式，学生通过屏幕接受远程优秀教师的教学，同时还可以和教师进行实时互动，本地教师负责组织管理学生，帮助学生解答课堂中的各种疑问，促成学生的全面发展。双师教学推动了区域教学资源共享，具有广阔的发展前景。文章就双师教学模式在初中数学教学中的运用进行探究。
关键词 / Keywords
双师教学；初中数学；运用策略
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