手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 22. 2022.
政、企、校协同发展的“双师型”师资队伍建设
作者 : 李 晓霞
DOI: 10.12361/2705-0920-04-22-103925
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
“双师型”教师队伍的建设对高职教育的可持续发展起着至关重要的影响，但目前高职院校“双师型”教师仍存在着数量、素质、结构等方面的问题，已经成为制约高职教学发展的重要因素。本文从政府、学校和企业三个方面对“双师型”教师展开分析，提出了政、校、企三方融合共同培养“双师型”教师的新战略，探索一种科学、可行的新型职业院校师资队伍建设模式。
关键词 / Keywords
“双师型”教师；政企校协同；建设研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 余佳琪 . 产教融合背景下“双师型”师资队伍建设的政策分析和路径研究 [J]. 中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2021（03）：189-191.
  • [2] 许玲，李旭旦，向凯，罗平，柏晶，闫仙 .“校政企校”协同培养“双师型”职教师资人才的探索与实践 [J]. 广东技术师范学院学报，2017，38（02）：10-17.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号