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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 22. 2022.
基于初中化学的作业分层设计及优化路径探析
作者 : 陆 晓云
DOI: 10.12361/2705-0920-04-22-103968
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摘要 / Abstract
在新课改要求下，教师需要围绕“以学生为本”的理念，实施针对性教学活动。化学是初中生新学的科目，通过设计分层化作业，教师能够根据不同学生学习水平、学习进度，划分不同技术含量、不同难易程度的作业，满足学生多元化发展需求，提升其自学能力与水平。基于此，本文学生呢过这种分层作业的设计一定是未来教学的大趋势，运用得当可以在极大程度上激发学生的学习兴趣，增强课堂与课下的结合，也是从根本上提高课堂效率的好办法。
关键词 / Keywords
初中化学；分层作业设计；作业设计
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