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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
作者 : 范 建新
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10397
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摘要 / Abstract
现如今，随着教育事业的发展和进步，教育部门对初中语文教学越来越重视，并根据当前学生的学习情况和课堂教学现状，对语文教师提出了全新的教学要求。在传统文化教育盛行的今天，初中语文教师要顺应时代发展趋势，将其渗透到课堂教学中，在改善教学方式，丰富教学内容的同时，还可以吸引学生的注意力，激发学生的好奇心和积极性，通过教师的有效讲解，不仅能够提高学生学习效率和学习质量，还能够让学生发现传统文化的魅力，主动对其进行了解和学习，陶冶情操，提高学生的语文素养和文化素养，实现学生的全面发展。
关键词 / Keywords
传统文化教育；初中语文；渗透
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