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Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
高职医学英语教学中贯彻人文要素教育的实践
作者 : 汪 　露, 姜 玲红
DOI: 10.12361/2705-0874-04-06-104917
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摘要 / Abstract
将人文要素教育渗透于高职医学英语教学中，有利于培养医学专业学生的人文思想与关怀精神，能够帮助 医学生更深刻的了解“医学”概念，明确医患关系的平等，进而在今后的工作中以平等、公平的方式对待不同患者。 本文基于高职医学英语教学中贯彻人文要素教育的重要性，对如何在高职英语教学中贯彻人文要素教育进行了详细 阐述，认为可通过语言的方式传递人文价值，并在此基础上进行实践教育。
关键词 / Keywords
高职医学英语；人文要素教育；人文精神
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