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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
情境教学法在高中英语语法教学中的应用分析
作者 : 杨 勇
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10508
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摘要 / Abstract
英语语法作为高中英语教学的重要组成部分，是英语传达信息、交流的重要手段。对于高中生的英语成绩有着十分重要的影响。情境教学法以强调构建学习情境为主，实现教师与学生之间的互动，对于提高英语教学水平具有十分重要的作用。本文进一步探究情境教学与英语语法教学中的相关性，并提出了相关策略，希望对高中英语语法的学习有所帮助。
关键词 / Keywords
高中英语；情境教学；应用
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