与高等院校培养学术型的人才不同，高职院校需要以提高学生的专业技能为主，打造贴合社会发展实际情况的教学模式。就市场营销专业而言，高职院校需要紧密结合市场的发展变动，为学生构建教学体系。这就要求院校保持一定的灵活性，准确把握市场变动情况，做好“三教改革”工作。然而，在实际的教学中，“三教”改革理念在高职市场营销专业中的指导作用并没有得到充分体现，需要该专业的教师继续探索有效推动“三教”改革理念的实践路径。基于此，本文的主要内容便是笔者探究的最终结果，以期为广大高职市场营销专业的发展提供有价值的参考，进一步做好“三教改革”工作。
