试论合作学习在高校《建筑设计》课程中的应用—

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 13. 2022.

试论合作学习在高校《建筑设计》课程中的应用——以辽宁工程技术大学为例

作者 : 何　敏, 巩玉发

DOI: 10.12361/2661-3298-05-13-105162

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摘要 / Abstract

本文根据笔者教学实践与问卷调查结果，探讨了合作学习在《建筑设计》课程中的作用及其设计，认为合作学习比较适用于以指导为主、讲授为辅的设计类课程，尤其适用于师资力量、师生比严重不足的普通建筑院校，并且认为合作学习应根据课程特点设计，有效合作的关键是实现互动，互动的关键是能够“建设性地解决争论”。

关键词 / Keywords

合作学习作用；合作学习设计；建筑设计课程；普通建筑院校

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