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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 13. 2022.
2+2 项目驱动教学法在《摄影基础》课程教学中的应用探析
作者 : 严 熙栋
DOI: 10.12361/2661-3298-05-13-105173
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摘要 / Abstract
大学摄影课是为传媒类高校设置的专业课程，经过本课程的学习，让学生了解拍摄理论与实际知识。项目任务驱动教学带来了新的教学模式和方法，也对教师的课程分析能力和课堂组织能力提出了更高的要求。本文着重分析《摄影基础》课程在传媒专业中的意义，论述教学现状，对以项目任务型教学在课程中的改革进行了探索，对混合式教学、翻转课堂、实践教学进行有机融合，结合企业对从业人员的需求目标，面向行业能力，建立了一套适合高校教育的摄影课程教学体系。
关键词 / Keywords
摄影课堂；项目驱动；教学改革
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  • [1] 汪永辉 . 高职院校摄影实践课程任务驱动式项目教学法的运用 [J]. 求知导刊，2018（3）：1.
  • [2] 李学杰 . 数字环境下《摄影基础》课程教学的改革与实践 [J].现代教育技术，2010，20（10）：3.
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