浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性

作者 : 赵克树

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10520

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摘要 / Abstract

提高数学课堂教学的有效性是教师孜孜不倦的追求，要实现这个目标就要求教师在教学中进行较为全面周详的教学准备，充分利用信息技术辅助教学，开展多元化的教学评价，不断撬动数学核心素养，提高课堂的教学效率，只有这样课堂才能真正的和谐、高效，学生数学综合素养的形成才会有了坚实的基础。

关键词 / Keywords

小学数学；课堂教学；有效性；提高措施

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