手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 13. 2022.
“大思政课”视域下高校思政课实践教学创新路径探究
作者 : 丁 宇彤
DOI: 10.12361/2661-3298-05-13-105202
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
“大思政课”视域下，高校思政课实践教学地位日益凸显，要厘清高校思政课实践教学的内涵，从教学内容、教学形式、教学场域和教学模式等方面深化认识。高校思政课实践教学存在重视不够、覆盖面较窄、资源有限、评价不健全、师资不足等问题。要积极破解其所面临的现实困境，创新高校思政课实践教学路径，推行“五化”举措，实现教学定位“课程化”、教学内容“菜单化”、教学资源“立体化”、考核评价“多元化”、师资队伍“协同化”。
关键词 / Keywords
大思政课；高校思政课；实践教学；创新路径
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张寒梅 . 高校思想政治理论课教学改革与创新研究 [M]. 北京：西南财经大学出版社，2016：160.
  • [2] 杨晓慧 . 课程化：高职院校思政课实践教学优化策略 [J].中国职业技术教育，2019（14）：25.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号