在新时代下，工匠精神成为驱动社会经济发展的重要因素，这就要求高校加大高等技术工匠的培养力度。高校扮演着弘扬优秀传统文化、传承社会文明的重大使命，通过加大工匠精神培养力度，能够引导学生塑造良好学习品质、高尚的人格品质、形成正确的职业态度，输出一批符合社会行业需求的复合型、应用型工匠人才。因此，学校应以“工匠精神”为核心，构建全方位、多层次的文化素质教育模式，将工匠精神融入人才培养的各个环节，培养学生优良品格、创新能力。本文阐述工匠精神内涵，分析高校培养工匠精神的必要性，结合当前培育现状，探索有效培育路径。
