随着高职院校教学改革的深入推进，思政教育成为其中的重要工作内容，这也为教师的教学提出了更高的要求。在新时代，高职化工生产技术课程不仅要传授化工知识，训练实践技能，更要对学生展开德育教育渗透，在引导学生增强技术能力的基础上，促进学生的全面发展，从而将化工专业知识教育与思政教育结合起来。基于此，文章针对高职教育化工实训特点，深挖实训环节育人功能与思政教育的关联，将思政“全流程、全过程、全方位”的嵌入生产实训，在培养学生岗位操作技能的同时，讲好新时代化工人的劳动故事，融入安全责任意识、工程伦理的培养，提升学生对化工行业的认可，最终完成工匠精神的养成。
