手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 14. 2022.
“课程思政”背景下大学生心理健康教育课程实践的路径探索
作者 : 彭 　平, 徐 　町, 杨 　青
DOI: 10.12361/2661-3298-05-14-105438
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
“课程思政”是新时代背景下教育新理念，也是当前各大高校开展思想政治教育工作新的切入点和落脚点。大学生心理健康教育作为各大高校学生教育管理的有机组成部分，探究其课程思政路径、探索其中思政教育的映射点并提出相应的教学设计，为高校实现构建全员、全方位、全过程的育人新格局，不断提升高校的人才培养质量提供新的理论参考和实践依据。
关键词 / Keywords
大学生；心理健康教育；课程思政
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 田甜，冯巧兰，原广华 . 大学生心理健康课程思政建设路径探究 [J]. 教育观察，2020，9（37）：19-22.
  • [2] 中共教育部党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的通知 [EB/OL]. 中华人民共和国教育部，2018-07-06.http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A12/moe_1407/s3020/201807/t20180713_342992.html.
  • [3] 俞国良 . 现代心理健康教育 [M]. 北京：人民教育出版社，2007.
  • [4] Peter A.Lessem.Self Psychology：An Introduction[M]. 北 京：中国轻工业出版社，2017.
  • [5] 王慧 . 对应毕业要求的《管理心理学》课程思政教学设计 [J].高教学刊 .2021（8）：69-72.
  • [6] 张弛，宋来 .“课程思政”升级与深化的三维向度 [J]. 思想教育研究，2020（20）：93-98.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号