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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 14. 2022.
以人为本理念在高校教育管理中的渗透思考
作者 : 李 　岚
DOI: 10.12361/2661-3298-05-14-105445
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摘要 / Abstract
以人为本理念遵循高校教育管理规律，强调学生的个性发展。以往教学过程中，部分学校教育管理模式较为单一，且为突出人本理念，导致管理体系更为工具化。而将以人为本理念渗透到高校教育管理中能够增强管理的人文性，达到良好的管理效果，进而培养高质量、高素质、多技能的人才。新时代背景下，高校要适应新形势发展要求，根据学生身心发展特征构建基于人本理念的教育管理体系，办特色化高等教育，促进学生全面发展。基于此，本文重点论述以人为本理念在高校教育管理中的渗透路径，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。
关键词 / Keywords
以人为本；高校教育管理；渗透路径
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