伴随着我国社会经济的不断进步，水利工程也迎来了发展的黄金时期，经过多年的发展已经成为一个较为成熟的体系，对于专业人才的要求与标准也随之水涨船高，这便对广大本科院校在水利类专业人才培养方面提出了挑战。作为工科类的专业，实习是专业教学当中不容忽视的核心环节，能够培养学生理实一体化的综合能力，其实习质量直接对学生专业程度有着较大影响，良好的实习实践方法能够增强学生的动手能力、知识应用能力、科学技能的掌握以及适应社会岗位的能力水平。而自从我国工程教育加入《华盛顿协议》之后，我国的工程教育也开始走出国门，实现了国际化，这对我国职业工程师制度的建设有推动作用。因此，在专业认证背景下，水利类专业应当加强实习体系的建设，引导学生在实习当中加强专业技能，并以此为抓手对专业教学进行改革，培养出高质量、水平的复合型专业人才。