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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 9. 2022.
基于微课的高校地理教学创新研究
作者 : 杨 皓博
DOI: 10.12361/2705-0947-04-09-105503
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摘要 / Abstract
随着高等教育改革的不断推进，教育信息化已经成为高校各学科教学的重要改革方向。在此背景下，微课这一信息化代表性技术得到了广泛的应用，并且在提升教学效果以及提升人才培养质量方面展现出了巨大的作用。基于此，本文以高校地理教学为论点，在分析微课概念特征和应用意义的同时，就其在高校地理教学中的创新应用路径进行了探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为高校地理教学的现代化改革和发展贡献力量。
关键词 / Keywords
高校地理；微课；概念特征；应用意义；应用路径
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