手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 9. 2022.
基于混合式学习的中职信息技术教学策略创新设计与实践
作者 : 涂 志芳
DOI: 10.12361/2705-0947-04-09-105508
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文以中职信息技术课程为例，首先围绕混合式学习的内涵、中职信息技术课程教学现状以及混合式学习在中职信息技术课程中应用的意义展开了详细阐述，最终针对基于混合式学习的中职信息技术教学策略创新设计与实践进行了深入探究，并且融入了一系列教学可行性策略，以期能够带给教学实践更多参考，显著提升教学的质量与效率。
关键词 / Keywords
混合式学习；中职；信息技术；教学策略；创新设计；实践
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 王耀民，何文广，丘文峰，等 . 信息技术基础课程的混合式教学探索 [J]. 福建电脑，2022，38（2）：103-106.
  • [2] 王梦瑶 . 混合式学习在小学信息技术教学的应用策略探讨 [J].文渊（中学版），2020（1）：440.
  • [3] 赵立明 . 混合式学习在高中信息技术教学中的实践研究 [J].互动软件，2021（8）：3914.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号