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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 9. 2022.
互联网背景下英语语言文学混合式教学研究
作者 : 李 　璐
DOI: 10.12361/2705-0947-04-09-105558
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摘要 / Abstract
在互联网背景下，网络技术平台、信息化教学手段被融入教育领域，混合式教学模式应运而生。与常规教学活动相比，网络化、混合式教学模式打破了时间与空间的限制，师生能够接触海量学习资源，开展线上、线下结合的教学活动。通过实施混合式教学模式，教师可根据英语语言文学教学特点，引导学生自主学习，提升其课内外学习成效。基于此，本文分析互联网技术对高等教育的影响，阐述英语语言文学混合式教学意义，结合教学现状，探索混合式教学策略。
关键词 / Keywords
互联网；英语语言文学；混合式教学
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