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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 9. 2022.
基于产出导向法的大学英语翻转课堂教学探究
作者 : 李 　璐
DOI: 10.12361/2705-0947-04-09-105559
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摘要 / Abstract
作为一种现代化的教学模式，翻转课堂教学能够应用于各学科教学活动中，它的教学目标鲜明，能够突出重难点。翻转课堂教学的特点与产出导向法具有相似性。对此，在大学英语翻转课堂教学模式下，教师要加强对产出导向法的应用，优化教学情境的设置，并融入更多的内涵，优化教学的整个方法和流程，才能真正提高教学的有效性，促进学生的综合实践能力发展。基于此，文章对产出导向法的大学英语翻转课堂教学模式展开分析和探究，以供参考。
关键词 / Keywords
产出导向法；大学英语；翻转课堂
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