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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 12. 2022.
游戏教学在小学音乐教学中的实践探析
作者 : 朱 霞
DOI: 10.12361/2705-0866-04-12-105631
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摘要 / Abstract
音乐教学活动既有助于学生音乐素养及音乐感知能力的发展，也有助于其身心素养的改善，能使其以良好的心态开展后续的学习活动，音乐还能在潜移默化中陶冶学生的情操。当前，基于素质教育要求，为促进学生全面发展、提高学生综合素养，教师要紧跟教学发展趋势，优化音乐教学方法，引入游戏教学模式，丰富教学形式，让音乐教学的作用达到更大程度的发挥。通过创新教学方法，丰富学生的体验，提升学生的能力，最终促进教学效率的提升。
关键词 / Keywords
游戏教学；小学音乐；教学实践
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