Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 12. 2022.
案例教学法在高职本科《食品工程原理 》教学中的应用
作者 : 陈 瑞欣, 孙 洋
摘要 / Abstract
当前,食品安全问题日益受到重视,市场对食品专业技术人员的需求也越来越大,因此,在对应用化学(高职本科)专业的学生进行教育时,应采取相应的教学措施,而《食品工程原理》是其中一门必修课。本课程既可以让学生了解与食品科学相关的基本理论,又可以促进学生工程能量等综合素质的提升。在传统课堂教学中,由于教师仅限于讲授知识,缺少对案例的解释,课堂教学质量有待提升。案例教学是将理论与实践相结合的一种行之有效方法,恰当的案例既能促进学生对抽象知识的理解,又能激发学生的发散思维,激发学生的学习兴趣。因此,应注重案例教学,增加应用率,充分发挥案例教学的作用。
关键词 / Keywords
案例教学;应用化学;高职本科;《食品工程原理》;应用举措
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