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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 12. 2022.
探索“三个课堂”常态化应用，创新智慧校园建设
作者 : 刘 世林, 王 慧
DOI: 10.12361/2705-0866-04-12-105673
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摘要 / Abstract
“智慧教育”工程是《智慧海南总体方案（2020-2025年）》的重点任务，智慧校园的建设与应用，推进信息技术与教育场景的深度融合。本文从“三个课堂”的概念、实施方法、建设意义和应用建议几个方面，说明和探索其对实现优质教育资源整合共享、助力教师成长、满足个性化发展和高质量教育需求，以及加速实现教育体系公平、高质量发展的重要作用。让智慧教育赋能课堂，以“三个课堂”创新智慧校园建设，全面推进基础教育更好地发展。
关键词 / Keywords
三个课堂；信息化；智慧校园；教育创新
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