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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 12. 2022.
英语专业跨文化适应与跨文化交际能力培养研究
作者 : 李 大鹏, 徐 鹏贺
DOI: 10.12361/2705-0866-04-12-105698
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摘要 / Abstract
英语类专业课程不仅涉及英语语音、词汇、语法等语言知识的传授，也包括听、说、读、写、译等专业技能的培养,以及对应语为母语国家文化的了解。跨文化适应能力是检验英语专业毕业生跨文化交际水平的指标之一，跨文化交际能力也是英语专业教学的重要目标之一。通过分析英语专业学生跨文化适应能力现状，分析其跨文化交际能力，揭示中西方文化差异的产生原因，并结合翻译、跨文化交际类课程教学目标，探讨专业教学中提升跨文化交际能力的有效对策，能够促进学生双向跨文化意识的养成,有助于学生双语翻译能力和跨文化传播能力的提升。
关键词 / Keywords
跨文化适应；跨文化交际；双向意识；翻译教学；能力培养
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