初中语文核心素养之审美素养的有效渗透

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

初中语文核心素养之审美素养的有效渗透

作者 : 王桂花

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10583

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

充分发掘文本的审美教育资源，课堂教学中形式多样的渗透审美，我手写我心是真实情感的流露，在语言运用中创造美。教师的审美观直接或间接的影响学生的审美观。

关键词 / Keywords

初中语文；核心素养之审美素养；渗透途径

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供