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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
基于“1+X”证书制度汽车运用与维修“三教”改革应用探究
作者 : 陈 明海
DOI: 10.12361/2661-4995-04-09-105890
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摘要 / Abstract
随着科学技术的发展，社会的不断进步，人们的生活水平和生活方式获得极大地提升，汽车的数量与日俱增，社会对于汽车专业人才的需求与日俱增。在此背景下，我国的大部分的职业教育针对此情况并未做好相应的准备，这也就导致职业院校的人才培养无法满足和适应社会实际发展的需要。针对此，本文首先对“1+X”证书制度的概念进行分析，之后就中职院校汽车运用与维修专业教学现状进行说明，最后就“1+X”证书汽车运用与维修“三教”改革应用路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的借鉴和帮助。
关键词 / Keywords
“1+X”；汽车运用和维修；改革
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