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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
“场景化课堂”教学模式的探索
作者 : 蔡 小簪
DOI: 10.12361/2661-4995-04-09-105908
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摘要 / Abstract
VR、AR等新兴科技对人类社会的发展和进步起着举足轻重的作用，是我们认识世界和感受世界的一种有效方式。虚拟现实技术、交互式电子白板技术应用于教学已成为当前教育教学领域不可缺少的一环。通过虚拟现实技术和交互式电子白板等技术创设场景化课堂，能够带给学生更好的学习体验。本文深入阐述了场景化课堂的内涵与特点，并结合其特点，进一步探讨了场景化课堂在教学中的组织策略，为我国教育事业带来新的技术变革。
关键词 / Keywords
场景化课堂；教学模式；组织策略
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