Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
“五育并举”背景下高职院校劳动教育课程体系构建研究
作者 : 桂 文龙, 陈 则东
摘要 / Abstract
现代化高校教育为了更好地培养学生的劳动素养,很多高职院校都开设了劳动周、劳动课,通过这样的方式来实施劳动教育。但是其教育方式存在一定的问题,比如存在课程形式单一、考评体系不科学等问题。因此,高职院校必须要坚持以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导,严格遵守老同教育课程体系的原则,对劳动教育课程体系进行优化。基于此,本文就“五育并举”背景下高职院校劳动教育课程体系构建路径进行分析,希望为广大高职教师提供一些有价值的参考和借鉴。
关键词 / Keywords
“五育并举”;高职院校;劳动教育;课程体系
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