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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
中职计算机专业“课程思政”实现路径研究
作者 : 陆 飘飘
DOI: 10.12361/2661-4995-04-09-105941
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摘要 / Abstract
我国社会经济蓬勃发展，国内教育体系逐渐完善，教育改革力度不断深化，思政教育应用和完善对国内教育体系发展中起着至关重要的作用。为此，中职计算机专业教师除去完成基础教学任务，还应积极探寻构建课程思政教学模式的契机与路径，旨在为学生提供优质的教学服务，促进学生的全面发展。如何实现中职计算机专业“课程思政”教学是当前教师们亟待解决的重要议题，本文将围绕这一议题展开深入探究，以期对思政教育发展提供参考依据。
关键词 / Keywords
中职；计算机专业；课程思政；实现路径
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