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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
课程思政在高校钢琴教学中渗透研究
作者 : 肖 　晗
DOI: 10.12361/2661-4995-04-09-105949
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摘要 / Abstract
随着“以德育人，不断提升高校学生的思想水平，文化素养，做到明大德、守公德、严私德”口号的提出，课程思政模式逐渐在高校教学中被广泛地运用，在此背景下，高校钢琴教学不能只传授钢琴专业知识，培养学生的专业素养，还应该帮助学生提升思想觉悟，强化他们的社会责任感，使他们成为综合能力强大的优秀人才。针对此，本文就课程思政在高校钢琴教学中渗透路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的借鉴和参考。
关键词 / Keywords
课程思政；高校；钢琴教学
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