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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
“家庭教育学”的课程思政教学改革探究
作者 : 刘 红萍, 翟 梦帆, 刘 志慧
DOI: 10.12361/2661-4995-04-09-105951
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摘要 / Abstract
高校思政教育工作应坚持课程教学中蕴含的思政教育元素。“家庭教育学”课程内容涉及理论前沿和实践需求导向，基于我国家庭教育质量、教师素养和新时代人才培养的需求，在知识传授的过程中强调价值观的同频共振，坚持学科德育的核心理念，坚持“知识传授与价值引领”相结合的课程目标，并从教学方式、教学手段和评价方式等方面探讨该门课程思政教学目标的实施路径。
关键词 / Keywords
课程思政；家庭教育学；教学改革
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